お受験よもやまばなし
2026.05.08
日常生活
豊かな言語表現力を身につける ― 面接・口頭試問で伝わる「自分の言葉」
小学校受験では、ペーパーテストだけでなく、面接や口頭試問を通して子どもの言葉での表現力も見られています。大切なのは、難しい言葉を知っていることではなく、自分の思いや考えを相手に伝えようとする姿勢です。豊かな言語表現力は、一朝一夕で身につくものではありません。日々の会話や体験の積み重ねの中で育まれていきます。
今回は、受験にもつながる「言葉の力」について考えてみましょう。
面接で見られる「自分の言葉で話す力」
面接や口頭試問では、暗記した答えよりも、自分の言葉で話そうとする姿勢が大切にされています。「どうしてそう思ったの？」「楽しかったことは？」という問いに、自分なりの経験や気持ちを言葉にできる子どもは、いきいきとした印象を与えます。日頃から親子で会話を重ねることが、表現力の土台となっていきます。
言葉は体験の中で豊かになる
豊かな言葉は、実際の体験と結びつくことで育まれます。公園で遊んだこと、料理を手伝ったこと、季節の行事を経験したことなど、子どもが「感じたこと」を言葉にする機会を増やすことが大切です。「どんなところが楽しかった？」「何を見つけた？」と日々の問いかけによる会話のキャッチボールを積み上げていく中で、考えを整理しながら話す力が育っていきます。
また、前に出て自分の気持ちや考えを発表する「人前力」を身につけるために、グループで活動する機会などをあえて設けるようにするのもいいでしょう。